Professores de Santa Maria criam Podcast para ajudar alunos nos estudos

O isolamento social e a consequente suspensão das aulas tem feito com que professores e alunos busquem formas de inovar e manter os estudos em dia de forma remota. Pensando nisso, dois professores de Santa Maria de Itabira, com o auxílio de alguns alunos, criaram o “Rotação Podcast”. A ferramenta de áudio está disponibilizada em diferentes plataformas e aborda assuntos a serem debatidos entre os estudantes. 

Assim, o professor de Química nas Escolas Estaduais Agenor Guerra e Dr Costa, Julio Cesar Vieira conta sobre a ideia de investir no Podcast para implementar os estudos dos adolescentes e provocar o debate de assuntos de grande importância.

“A mídia em formato de podcast vem crescendo muito nos últimos tempos. Os programas de rádio e grandes canais de comunicação estão acompanhando essa evolução. Eu acho muito prático poder baixar, escutar quando e onde quiser. Por se tratar uma mídia de áudio, pode escutar enquanto faz outras coisas. Pesquisei a respeito, e achei interessante usar isso com os alunos”, explica Julio.

Portanto, a professora de Matemática da Escola Agenor Guerra, Cinthia Ribeiro, vê o Podcast como uma oportunidade de manter o contato com os estudantes e proporcionar a inserção dos jovens em uma novidade tecnológica.

“A gravação do Rotação Podcast foi a oportunidade de manter contato com os estudantes e produzir um espaço de debate e troca de informações. A prática é inovadora não só pelo uso de tecnologia, mas pela participação ativa dos alunos em todas as etapas e pela adequação à realidade que nos é imposta no momento. Cada um grava de casa, respeitando o isolamento social”, destaca Cinthia.

Além disso, para o funcionamento do programa foi criado um grupo de mensagens com os alunos participantes e os professores responsáveis pelo projeto. A equipe decide um tema, discute e cria um roteiro. O roteiro é repassado aos alunos e eles estudam e preparam para o debate. A gravação é marcada com todos juntos, em um bate-papo descontraído. Os professores trabalham com a mediação do debate.

Estudantes sobre o Podcast

“Minha experiência ao participar foi muito boa, pois, quando é escolhido o tema, induz nós alunos e participantes a pesquisar sobre e consequentemente termos mais conhecimento sobre o assunto. Sem contar que nos propõe uma voz ativa e a oportunidade de expressar nossa opinião sobre o assunto, que às vezes pode ser polêmico ou até mesmo falar sobre as aulas das escolas da rede pública… Enfim, espero que cresça cada vez mais e que as pessoas aprendam a ouvir novas opiniões podendo fazer assim um mundo melhor!” – Deivid Reis

“Eu estou gostando muito de participar do Podcast. Está sendo de grande aprendizado pra mim e é uma forma de permanecer unida com os meus colegas e professores nesse momento de pandemia.” – Fabiane Souza

“Estou gostando muito dessa experiência, há uma troca muito bacana entre professores e alunos, aprendo muito com todos eles!” – Maria Eduarda Duarte

“Participar do Rotação Podcast pra mim tá sendo uma experiência maravilhosa, tenho aprendido muito sobre os mais variados assuntos, quero aproveitar o momento dizer aos professores Júlio César e a Cinthia Ribeiro que eles estão de parabéns por terem pensado nesse projeto com tanto carinho, e que venha os próximos episódios”. – Diogo Mendes

“O programa “Rotação Podcast” da oportunidade para nós alunos da Escola Estadual Agenor Guerra falarmos sobre variados temas e aprender a lidar com opiniões divergentes a nossa, criando um senso crítico para lidar com assuntos da atualidade.” – Fernanda Araújo

“Eu participei de um episódio do podcast e achei uma experiência maravilhosa. O modo como é gravado os episódios faz com que nós aprendamos uns com os outros acrescentando experiências.” – Alice Martins

“Participar do podcast está sendo uma experiência incrível, pois estou aprendendo muito com as pesquisas para a realização de um novo episódio. É uma forma de levar informação sem abrir mão do humor. Agradeço demais Cinthia e Júlio pela iniciativa!” – Daniel Assis