Escola Filomena Jardim inaugura sala de recursos e amplia atendimento à educação inclusiva em Itabira
Antes da implantação da sala, os estudantes atendidos precisavam se deslocar até a Escola Municipal Nico Andrade para receber acompanhamento
A Escola Municipal Filomena Jardim inaugurou, nesta terça-feira (12), uma nova sala de recursos voltada ao Atendimento Educacional Especializado (AEE). O espaço passa a oferecer suporte pedagógico especializado dentro da própria unidade escolar, ampliando a estrutura de inclusão na rede municipal de ensino de Itabira.
A solenidade contou com a presença de familiares, profissionais da educação, representantes da Secretaria Municipal de Educação (SME) e do Centro Municipal de Atendimento Educacional Especializado (CEMAE).
Antes da implantação da sala, os estudantes atendidos precisavam se deslocar até a Escola Municipal Nico Andrade para receber acompanhamento especializado. Com a nova estrutura, o atendimento passa a acontecer na própria escola, garantindo mais acessibilidade, conforto e praticidade para os alunos e suas famílias.
A professora Silvana Nunes, responsável pela sala de recursos da unidade, destacou a importância do novo espaço para o desenvolvimento das crianças e para a rotina dos pais. “Os alunos precisavam sair daqui para ir para outra escola. Agora, com a sala de recursos no Filomena, isso facilita muito a vida das famílias e contribui diretamente para o desenvolvimento das crianças”, afirmou.
A secretária municipal de Educação, Rejane Pena, afirmou que a ampliação das salas de recursos é uma das prioridades da gestão municipal na área da educação inclusiva. “Essa já é a 12ª sala de recursos implantada na rede municipal. Existe uma demanda crescente por esse atendimento e precisamos ter um olhar atento para essas crianças e suas famílias”, destacou.
Processo de inclusão
A diretora do CEMAE, Creuza Aparecida Reis, explicou que a presença da sala de recursos dentro da escola fortalece o processo de inclusão e facilita a integração entre os profissionais da unidade e os estudantes atendidos. “A escola é a segunda casa dessas crianças. É nesse espaço que elas têm as primeiras experiências de convivência coletiva e inclusão social. Garantir um ambiente acolhedor e preparado faz toda a diferença”, afirmou.
Creuza também ressaltou que os resultados das salas já implantadas na rede municipal têm sido positivos e contribuído para ampliar o acesso à educação inclusiva em Itabira.