Programa Atitude Ambiental premia escolas de Barão de Cocais

Diretoras das Escolas Municipais de Barão de Cocais, professores, pedagogas e representantes da equipe pedagógica da Casa do Professor participaram da premiação do programa Atitude Ambiental, da Vale, no auditório da Funcesi, em Itabira. No evento, promovido em 13 de dezembro, os educadores receberam o livro com a publicação dos projetos de ações educativas ambientais […]

Diretoras das Escolas Municipais de Barão de Cocais, professores, pedagogas e representantes da equipe pedagógica da Casa do Professor participaram da premiação do programa Atitude Ambiental, da Vale, no auditório da Funcesi, em Itabira. No evento, promovido em 13 de dezembro, os educadores receberam o livro com a publicação dos projetos de ações educativas ambientais desenvolvidas nas escolas de Barão de Cocais e região.
 
Dentre os participantes, duas escolas foram premiadas com o 1º lugar. A  Escola Municipal Alvina Campos foi vencedora na categoria Jornal Mural com  o Projeto Jornal, desenvolvido pelas turmas do 9º ano sob a coordenação do Professor Gilvan Soares.
 
O Centro Municipal de Educação Monsenhor Gerardo Magela também obteve a 1ª colocação,  na categoria Atenção à família pela Escola, com o projeto Lendo em Família. O trabalho incentiva a leitura desde a educação infantil, por meio de livros que as crianças levam para casa. A iniciativa integra também a família, que faz a leitura em conjunto com a criança.
 
Veja a listas das escolas contempladas e seus projetos:
E. M. José Maria dos Mares Guia- Valorização da Cultura Local e Diversidade;
C.M.E. Monsenhor Gerardo Magela Pereira – Atenção à Família pela Escola;
C.M.E. Nossa Senhora do Rosário – Programa de Rádio;
E.M. Alvina Campos – Jornal  Mural /Escrito;
E. M. Carmem Martins Moreira – Uso Racional dos Recursos e Boas Práticas nas Escolas;
C.M.E. Monsenhor Gerardo Magela Pereira – Segregação dos Resíduos e Reciclagem;
E. M. Carmem Martins Moreira – Meio Ambiente e Saúde;
E.E. José Maria de Morais – Valorização da Cultura Local e Diversidade.