Projeto Mãos à Horta incentiva compostagem e produção de alimentos nas escolas de Itabira

Em 2025, o plano teve a adesão de 22 unidades de ensino, sendo que quatro delas integraram a fase piloto

Projeto Mãos à Horta incentiva compostagem e produção de alimentos nas escolas de Itabira
Foto: Prefeitura de Itabira
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Centenas de alunos da rede pública municipal de Itabira estão trocando o aprendizado exclusivo dos livros pela prática direta com o solo por meio do projeto Mãos à Horta. A iniciativa segue em expansão nas instituições de ensino locais, integrando conceitos de consciência ecológica, práticas pedagógicas e nutrição equilibrada.

O programa é fruto de um trabalho intersetorial da Prefeitura de Itabira, planejado pela Secretaria Municipal de Meio Ambiente e Proteção Animal (SEMAPA) em cooperação com a Secretaria Municipal de Educação (SME). A finalidade é implantar sistemas de compostagem e canteiros agrícolas em colégios municipais, Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) e Centros de Educação Infantil (CEIs).

Roberto Costa, o coordenador de Gestão Ambiental da SEMAPA, salientou “quando um estudante entende, na prática, que um resíduo pode voltar para a terra e ajudar a produzir novos alimentos, ele leva esse aprendizado para a vida. É uma mudança de comportamento que começa na escola e chega às casas”.

Em 2025, o plano teve a adesão de 22 unidades de ensino, sendo que quatro delas integraram a fase piloto, as escolas municipais Efigênia Alves Pereira, Dona Inês Torres e Pedreira do Instituto, além do CMEI José dos Santos Cruz.

O projeto foi ampliado no primeiro semestre de 2026 com o ingresso das escolas municipais Marina Bragança de Mendonça e Prefeito Virgílio Gazire, enquanto as unidades pioneiras mantêm o suporte técnico e o manejo da terra.

Rejane Penna, secretária municipal de Educação, ressaltou “quando abrimos as portas para o Mãos à Horta, criamos oportunidades de aprendizado prático e conectado à realidade. A educação ambiental só é efetiva quando integra o cotidiano escolar, com o engajamento de professores, equipes e alunos. Essa parceria entre as secretarias torna a experiência mais significativa”.