Educação: estudo revela baixo engajamento de deputados na área

Um levantamento realizado pelo Observatório do Legislativo Brasileiro (OLB) revelou que os parlamentares na Câmara dos Deputados apresentaram poucas proposições destinadas à educação e à ciência, durante a legislatura de 2015-2018. O levantamento mostra comportamento predominantemente desfavorável às agendas do tema, com média de -3,14.
Negros e mulheres apresentaram um engajamento, em média, superior a não-negros e homens, respectivamente. O estudo apontou outro dado interessante: parlamentares de escolaridade mais baixa foram os que apresentaram desempenho mais favorável à educação superior, ciência e tecnologia.
Com exceção dos partidos MDB e PL, os outros tiveram também uma atuação mais favorável ao tema partindo de parlamentares mulheres que homens. O levantamento mostrou ainda que houve a divisão entre dois grupos quanto à atuação em relação ao tema. Um grupo majoritário de comportamento desfavorável, e outro, minoritário de comportamento favorável.