Engenheiros sem Fronteiras abrem processo seletivo para 19 estudantes

Seis jovens integrarão o projeto Diversão Sem Fronteiras

Engenheiros sem Fronteiras abrem processo seletivo para 19 estudantes

O grupo Engenheiros sem Fronteiras, núcleo Itabira, está com inscrições abertas para o seu processo seletivo que abrange três áreas: Diversão Sem Fronteiras, Comunicação Sem Fronteiras e Inclusão Digital Sem Fronteiras. Num total, serão selecionados 19 estudantes para integrarem os projetos.

As inscrições vão até a próxima sexta-feira, 21 de março e o processo de seleção será realizado no domingo, 23, às 14h, no Itec. O endereço é rua São Paulo, 377, bairro Amazonas.

Serão escolhidos 11 jovens para o Comunicação Sem Fronteiras, seis para integrar o Diversão Sem Fronteiras e mais dois para comporem o Inclusão Digital Sem Fronteiras.

Cada candidato pode se inscrever em apenas um dos três projetos. Os requisitos básicos para os candidatos é ser formado ou estar cursando algum curso de engenharia, além de morar em Itabira.

Mais informações podem ser obtidas por meio da página do grupo no Facebook.

Atuação

Em Itabira, o grupo Engenheiros sem Fronteiras existe desde 2012 e tem mais de 30 voluntários, entre alunos do campus local da Universidade Federal de Itajubá (Unifei) e da Fundação Comunitária de Ensino Superior de Itabira (Funcesi).

O grupo conta com o projeto Comunicação Sem Fronteiras, Inclusão Digital Sem Fronteiras, Meio Ambiente Sem Fronteiras, Análise de Ruído das Ferrovias Itabiranas e Diversão sem Fronteiras, no qual os voluntários vão a escolas municipais e estaduais e desenvolvem atividades com crianças. Matemática e Física sempre estão em pauta. São desenvolvidas brincadeiras que possibilitam o aprendizado dessas áreas, com atividades instrutivas, que permitem o desenvolvimento dos estudantes.

Outro projeto de destaque é de o prevenção de riscos ambientais. Nesse programa, os alunos visitam instituições municipais e fazem um levantamento dos problemas dessa área e que podem ser sanados pela engenharia. Os estudantes discutem as medidas e depois retornam com as soluções. 

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