Professor de Itabira tem artigo publicado em conceituado periódico
Professor publicou artigo científico na mais recente edição da revista Horizonte da PUC Minas
O professor Wilian Ramos Marcos, de Itabira, publicou artigo científico na mais recente edição da revista Horizonte da PUC Minas, que possui uma das mais altas conceituações de revistas científicas no Brasil. Wilian leciona Ensino Religioso em escolas municipais.
O professor discorre na publicação que há uma imprecisão na disciplina. Facultativo para o aluno e obrigatório para a escola ao mesmo tempo em que não há uma definição clara de qual área de conhecimento retirará seu fundamento científico. Isso significa ter em ambiente público (escola) a presença de elemento de ordem privada (liberdade de crença). “Nesse sentido, a ideia defendida no artigo é a de que não cabe ao Estado laico um Ensino Religioso baseado no catolicismo ou em qualquer outra religião. Dessa forma propõe-se que a base de conhecimento para a disciplina seria a área da Ciência da Religião”, explica.
Bastante satisfeito com a publicação, Wilian destaca: “Esta publicação é importante devido à classificação da revista, que tem conceito QUALIS A2, uma das mais altas conceituações de revistas científicas. Isto é bastante relevante, pois é o reconhecimento do resultado do meu trabalho e destaca nossa cidade, uma vez que trata-se de periódico lido por pessoas tanto no Brasil quanto no exterior. Na condição de mestre, é motivo de grande alegria”.
Wilian, que inicialmente tinha a intenção de simplesmente divulgar o assunto e incentivar pessoas a realizarem pesquisas na área, hoje tem em mente chamar a atenção das autoridades para que se debrucem sobre a questão. "A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) diz claramente que os sistemas de ensino têm autonomia para definição de conteúdos. Ou seja, seria muito importante o envolvimento de vereadores, comunidade e pessoas ligadas a disciplina na discussão do Ensino Religioso no sentido de se construir em Itabira uma proposta curricular que atenda melhor nossos alunos”.
Aprovação para o periódico
O docente realizou sua dissertação de Mestrado sobre Ciências da Religião, e a partir do trabalho, se sentiu estimulado a enviar a matéria à revista. Sob o tema “Dilema epistemológico do Ensino Religioso e formação docente”, Wilian acreditou que seria importante divulgar uma parte dos resultados obtidos durante a pesquisa. Até a publicação, foi um criterioso processo, envolvendo submissão a um conselho editorial, atendimento às exigências, esclarecimentos e adequação do texto para a revista, em linguagem compreensível até mesmo para pessoas leigas.
