Alunos da Rede Municipal de Itabira lançam revista de fotografias

Monumentos históricos, ruas de pedra, espaços culturais e belas paisagens. Estes elementos, que fazem de Itabira uma das cidades mais charmosas de Minas Gerais e serviram de inspiração para grandes autores, como o itabirano Carlos Drummond de Andrade, agora podem ser vistos sob um novo olhar. A revista “Projeto Educar Itabira – um olhar fotográfico sobre o patrimônio” reúne imagens produzidas por alunos de escolas municipais. O lançamento da publicação acontece nesta terça-feira, 3 de dezembro, às 19h, na Galeria da Fundação Cultural Carlos Drummond de Andrade.

 

Fruto de uma parceria da Secretaria Municipal de Educação com empresas atuantes na região – ENESA Engenharia, Brasil Lau Rent, Sergame e Serra Verde -, a revista é a consolidação de um projeto pedagógico diferenciado, que aprimora a visão disciplinar de organização escolar, envolvendo alunos e professores. “A experiência prática permite que os estudantes encontrem o real sentido do que é ensinado na escola e desenvolvam o seu papel cidadão. Ao mesmo tempo, tendo o seu trabalho reconhecido pela comunidade, o corpo docente também é estimulado a exercer sua criatividade e investir em outras experiências para conquistar os alunos”, explica a Secretária de Educação, Luciane Maria Ribeiro da Cruz Santos. Ao todo, foram produzidos 500 exemplares, que estarão disponíveis em espaços públicos e bibliotecas da cidade.

 

Trocando papel e caneta por uma câmera fotográfica, os estudantes visitaram diferentes patrimônios da cidade antes do clique final. Entre os espaços fotografados estão a Igreja do Rosário, o Museu do Ferro e a Casa Sampaio. Cerca de 60 fotos foram enviadas a uma banca julgadora, que escolheu 30 imagens para compor a revista.

 

Trabalhando em Itabira desde 2010, o diretor da ENESA Engenharia, Alfredo Novaes, se surpreendeu com o resultado do material produzido pelos adolescentes. “É encantador o olhar que estes jovens têm da cidade. Ao longo do dia, passamos algumas vezes por estes monumentos e não nos atentamos para sua beleza e relevância”, afirma, destacando que a revista é um convite para redescobrir a história da cidade.

 

Para Novaes, iniciativas como esta devem servir de espelho para outras instituições de ensino, pois, além de promover a educação, desenvolvem a sensibilidade cultural dos adolescentes. “Acreditamos que esta experiência marcará a vida dos alunos e de toda a comunidade. Sem dúvida, este projeto proporcionará a descoberta de novas habilidades, que são tão importantes para o futuro profissional de uma pessoa, como os conceitos apreendidos em sala de aula”, finaliza Alfredo Novaes.