Sepro alia educação de qualidade a atividades que desenvolvem a capacidade de aprendizagem do aluno

A escola é um ambiente que acompanha a vida de uma pessoa por muitos anos. E é cada vez mais notório que as instituições educacionais assumiram de vez um papel que vai além de ensinar Português, Matemática, História, Geografia ou outras disciplinas que fazem parte da grade curricular. Em Itabira, o Sepro – Sistema de Ensino é exemplo de que essa máxima é verdadeira. Além de um corpo docente altamente qualificado, a escola oferece ao aluno toda a assistência necessária para que ele consiga atingir o máximo de sua capacidade de aprendizagem.

 

O Sepro tem 17 anos de mercado e começou a trajetória oferecendo ensino técnico na área de saúde. Há seis anos, passou a receber alunos para o ensino médio. Desde 2015, também oferece o ensino fundamental II (6º ao 9º ano). A história da instituição é marcada pelo ensino de qualidade, que ficou ainda mais forte com a utilização do material didático do renomado sistema Bernoulli. Outro ponto forte é a estrutura, totalmente adaptada para proporcionar conforto e não deixar que qualquer obstáculo atrapalhe a absorção do conteúdo.

 

Além das atividades como oficinas de redação e monitorias específicas nas áreas de Física, Química e Matemática, a escola tem como diferencial a assessoria psicopedagógica prestada pelo Mestre Jorge Florentino Botelho. Iniciativa inédita em Itabira e que contribui para que a instituição cumpra seu papel de ser mais do que uma transmissora de conteúdo.

 

Geralmente, em escolas particulares, é realizado um encaminhamento a consultórios especializados. Mas no Sepro o atendimento é realizado dentro da própria instituição. Quando o professor ou a direção percebe alguma defasagem no processo de construção do aluno, aciona o psicopedagogo, que faz uma avaliação e, se for preciso, realiza o acompanhamento do estudante. Jorge Botelho também elabora o Plano de Desenvolvimento Individual (PDI) do aluno e presta consultorias administrativa e psicopedagógica à equipe gestora. “O professor tem um acesso mais fácil aos resultados dos alunos. Mesmo se não for diretamente por mim, tem via serviço pedagógico da escola. Reunimos-nos uma vez por semana para discussão dos casos”, comenta.

Resultados

Todo o investimento em estrutura e em qualidade reflete nos resultados. E o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é um bom termômetro. Em 2013 e 2014 o Sepro conquistou o primeiro lugar em redação entre as escolas itabiranas. Na edição de 2014, divulgada no ano passado, a escola alcançou média de 756,36 pontos. Fruto de intenso trabalho com os alunos, como explica a jovem Maria Paula Cunha Britto, 18 anos, que fez todo o ensino médio no Sepro. “A professora de redação é ótima. Toda a semana fazíamos uma redação com um tema diferente e ela, em seguida, realizava a correção. Isso ajudou muito na preparação para o Enem”, comenta.

 

Maria Paula alcançou impressionantes 960 pontos na redação do Enem e uma média geral de 720 pontos. Conseguiu aprovação em Engenharia Civil na Universidade do Estado Minas Gerais (Uemg), em João Monlevade, e em Arquitetura na Universidade Federal de Ouro Preto (Ufop). Ela ainda aguarda o resultado para saber se passou também em Arquitetura na Federal de Viçosa (UFV), que é seu grande sonho. “Sem o Sepro eu não teria esse resultado”, enaltece.

 

A aluna Maria Paula comemora a aprovação em duas faculdades