72% das escolares brasileiras não têm plataformas para ensino online

Uma pesquisa da TIC Educação 2019 revelou que a maioria das escolas do país (72%) não possuía plataformas específicas para o ensino remoto e boa parte dos estudantes não tinha, em casa, acesso aos equipamentos adequados para acompanharem as atividades escolares pela internet.

Uma pesquisa da TIC Educação 2019 revelou que a maioria das escolas do país (72%) não possuía plataformas específicas para o ensino remoto e boa parte dos estudantes não tinha, em casa, acesso aos equipamentos adequados para acompanharem as atividades escolares pela internet.
O cenário foi registrado até o final do ano passado, antes da suspensão das aulas presenciais causada pela pandemia do novo coronavírus (Covid-19). A pesquisa é realizada desde 2010 e tem o papel de entrevistar a comunidade escolar (alunos, professores, coordenadores pedagógicos e diretores) para mapear o acesso, o uso e a apropriação das tecnologias de informação e comunicação (TIC) em escolas públicas e privadas de educação básica.
Segundo matéria da Agência Brasil, 28% das escolas localizadas em áreas urbanas têm ambientes ou plataforma virtual de aprendizagem. A porcentagem é maior quando se fala em escolas privadas, 64%. O número aumentou em relação a 2018, quando 47% das escolas particulares possuíam esse serviço. Entre as unidades públicas, o percentual, que era 17% em 2018, caiu para 14% em 2019.

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