Pesquisa mostra que 61% das redes municipais não preparam professores para ensino remoto
Dados da pesquisa “A Educação não pode esperar”, elaborada pelo Comitê Técnico da Educação do Instituto Rui Barbosa (IRB) e pelo centro de pesquisa Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede), revela que 61% das redes municipais não ofereceram qualquer treinamento aos professores para o ensino a distância.
Dados da pesquisa “A Educação não pode esperar”, elaborada pelo Comitê Técnico da Educação do Instituto Rui Barbosa (IRB) e pelo centro de pesquisa Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede), revela que 61% das redes municipais não ofereceram qualquer treinamento aos professores para o ensino a distância.
Porém, apesar desse cenário, 82% das redes municipais ouvidas têm alguma estratégia para aula ou oferta de conteúdos pedagógicos a distância durante a pandemia do novo coronavírus. Nas redes estaduais, todas estão mantendo as atividades escolares não presenciais.
O levantamento revela ainda que a Base Nacional Comum Curricular é a principal referência (93%) para a elaboração dessas atividades. A pesquisa identificou que é recorrente o uso do WhatsApp para comunicação entre secretarias de Educação, escolas, professores, alunos e responsáveis. A ferramenta também é utilizada para o envio de conteúdos curtos.


