Educação e racismo: Estudo revela que professor vê aluno negro como agressivo

Estudo realizado pela Universidade da Carolina do Norte (UNC) revelou um problema preocupante na área da educação: professores tendem a atribuir ao aluno negro emoções negativas.
Os educadores têm maior predisposição em apontar emoções negativas, como raiva ou agressividade, em crianças negras do que em brancas. Com isso, os profissionais da educação tendem a agir de acordo com essa pressuposição.
Assim, ainda de acordo com o estudo, os professores agem de modo diferente com o aluno negro por conta da pressuposição que que esse é mais agressivo. Ou seja, além de identificar incorretamente uma emoção, os profissionais dão diferentes tratamentos aos alunos de acordo com a cor da pele.