Estudo aponta perda de aprendizagem após três meses de fechamento das escolas

Estudo realizado nos Estados Unidos mostra que, após três meses de fechamento das escolas por conta da crise da covid-19, estudantes podem sofrer perdas de aprendizagem. Assim, os alunos da educação básica podem perder entre 50% e 63% de aprendizagem em matemática e até 37% em leitura.
O estudo publicado na revista científica “Educational Researcher”, da American Educational Research Association, foi feito por pesquisadores da NWEA e das universidades de Virgínia e de Maryland.