Apenas 5% dos estudantes que concluem o ensino médio têm o nível esperado em Matemática

Avaliação nacional do ensino básico aponta que 95% dos estudantes de escolas públicas que concluem o ensino médio não têm conhecimento adequado de matemática. De acordo com dados do Saeb 2019 (Sistema de Avaliação do Ensino Básico), realizado antes da pandemia da covid-19, 5 em cada 100 alunos alcançaram o nível esperado em conhecimentos na disciplina.
Maioria dos alunos não tem conhecimento suficiente em português e matemática
A avaliação mostrou, por exemplo, que apenas 5% dos alunos na 3ª série do ensino médio conseguiram resolver problemas usando probabilidade ou com o Teorema de Pitágoras. Os dados apontam ainda que mais da metade dos alunos (54%) têm domínio insuficiente da matéria, enquanto 41% deles adquiriu apenas o conhecimento básico.