Pós-pandemia: especialistas alertam sobre necessidade de novas formas de ensino

Pesquisa do Instituto Península revela que professores brasileiros não receberam suporte suficiente para ensinar à distância nem suporte emocional das escolas. 
Em média 83% dos professores brasileiros ainda se sentem nada ou pouco preparados para o ensino remoto, que virou rotina em diferentes pontos do Brasil. 
Lidar com as tecnologias da informação que estão presentes no cotidiano das pessoas, principalmente na vida dos jovens que se  fascinam com esses recursos, é um grande desafio dos professores da atualidade.