Sucesso em João Monlevade, CDF traz para Itabira professores dos melhores cursinhos de BH

O que de melhor os pré-vestibulares podem oferecer? Estrutura, material didático, professores especialistas em aprovação nas principais universidades do Brasil? Tudo isso o CDF traz para Itabira. Sucesso em João Monlevade, onde em pouco tempo a instituição se consolidou por sua proposta pedagógica diferenciada, o CDF agora desembarca na terra de Drummond.

As aulas da primeira turma itabirana, de tempo integral, começaram no último dia 13 e todas as vagas já foram preenchidas, com vários alunos que vieram de pré-vestibulares da capital, como o Bernoulli, Mais, Soma e G8, além de escolas privadas e públicas de Itabira. Em março, o CDF inicia uma turma no período da tarde e outra à noite.

O pré-vestibular chega a Itabira com um know-how de respeito. Nos últimos dois processos do Sisu (2016 e 2017), o CDF acumulou cerca de 300 aprovações, incluindo Medicina na UFMG, UFJF (1º lugar), UFOP, UFRJ, UERJ, dentre outras – além de diversos primeiros lugares em outros cursos de instituições de peso, como UFMG e UFOP.

O corpo docente do CDF é formado por professores especialistas em pré-vestibulares, formados pela UFMG, que dividem suas atividades entre renomadas instituições de Belo Horizonte e as cidades de Itabira e João Monlevade. Junto deles a escola conta com uma pequena equipe local, como o conhecido professor Max Ferreira, de redação (veja galeria dos professores ao lado). O material didático utilizado é o do G8 / Mais e a instituição vai lançar, para 2018, sua própria coleção, escrita por seus professores e colaboradores.

 Para quem visita as instalações do CDF, fica evidente a preocupação com o bem estar do aluno e com a qualidade máxima do trabalho dos professores. Todas as salas possuem ar condicionado, carteiras estofadas, computadores, data show, diferentes opções de microfones, seis diferentes cores de pincéis, dentre outros detalhes que tornam o processo de aprendizagem mais eficaz. Os consultórios da psicóloga Luana Bittencourt e da nutricionista Lorena Gabrielle, cabines de estudos individuais, salas especiais para plantões, paredes com isolamento acústico e térmico, copa para os alunos e um projeto visual moderno e planejado por decoradores de BH completam o ambiente criado para proporcionar aos alunos uma preparação impecável para o ENEM.

Uma história de sucesso

O CDF foi criado pelos sócios Marcelo Mangini, professor de História e Atualidades, e Luiz Hosken, que leciona Matemática, que trabalhavam em instituições de Monlevade e de Belo Horizonte. O professor Mangini lecionava no Soma e o professor Hosken no Elite – incialmente no Rio de Janeiro e em seguida em Belo Horizonte. O sonho de ambos era trazer para o interior a mesma qualidade da capital, a começar pelos mais renomados professores.

Inicialmente, diversos eventos foram realizados em parceria com escolas locais. O primeiro curso foi realizado durante a Copa do Mundo de 2014. Daí surgiu o CDF, como explica o diretor pedagógico Marcelo Mangini: “Para um aluno que ia fazer o Enem no final do ano, a pausa de um mês nas aulas das escolas era preocupante. Então pensamos em fazer um revisional da matéria já dada nos principais cursinhos de João Monlevade. Chamados o curso de CDF – COPA DOS FEDERAIS. Tivemos cerca de 150 inscrições e os alunos se identificaram imediatamente com o projeto: colecionavam os cadernos de questões que distribuíamos diariamente, tiravam fotos e postavam no Facebook, criaram as hashtags #OrgulhoDeSerCDF, #EuSouCDF… e a coisa foi viralizando. O espirito do CDF nasceu ali, com a participação direta dos nossos primeiros alunos”, explicou. Naquele momento, os contornos do sonho começaram a se tornar mais bem definidos.

Ainda em 2014, o CDF realizou pela primeira vez a Panela de Pressão, um mega evento educacional que, nos últimos três anos, já trouxe ao interior mais de sessenta dos mais conhecidos professores de cursinhos de Belo Horizonte. “A chegada do Alessandro, durante a Panela de Pressão em 2014, foi o que nos permitiu transformar todos aqueles nossos sonhos em um projeto concreto”, diz Mangini, se referindo a Alessandro Cruz, diretor administrativo da empresa. Poucos meses depois, ainda recém nascido, o CDF já se firmava como o maior cursinho da região.

Coaching pedagógico

Uma das “armas secretas” do CDF é o sistema de coaching pedagógico desenvolvido pela própria escola. Após uma entrevista com o Professor Mangini, para uma orientação detalhada sobre técnicas de estudo, utilizando importantes preceitos da neurociência e modernas teorias pedagógicas, o aluno recebe um Plano de Estudos Semanal Personalizado, que intensifica seu aprendizado e otimiza o uso do tempo. Também é criada para cada aluno uma Estratégia de Longo Prazo, que torna a caminhada do aluno mais eficiente e mais focada, e um Acompanhamento Anual, que permite à coordenação perceber e ajustar o ritmo de preparação de cada aluno para alcançar a nota necessária no ENEM.

Estímulo

Outra novidade criada pelo CDF é o sistema de bolsas. Enquanto cursinhos tradicionalmente promovem uma única prova de bolsa anual, o CDF concede bolsas mensais de até 100% a seus alunos, a partir do seu desempenho em provas e simulados mensais. Essa ferramenta exclusiva cria um estímulo adicional aos alunos: aquele que foi agraciado com a bolsa não pode relaxar, pois terá que manter a boa colocação no mês seguinte para continuar recebendo o benefício; enquanto aquele aluno que não alcançou a bolsa em uma prova terá novas oportunidades a cada mês de aula, até o mês anterior ao ENEM.

Projeto CDF

O CDF lançou no ano passado o “Projeto CDF”, originalmente chamado “Projeto Medicina”, um programa de estudos que promete revolucionar a forma de se preparar para a entrada na Universidade. Poucos projetos educacionais são tão arrojados e inovadores quanto o Projeto CDF. 

Iniciando em Itabira em março, suas aulas são voltadas para alunos do 9º ano do Ensino Fundamental e de 1º de ano do Ensino Médio. Segundo o Professor Mangini, o projeto consiste em quatro diferentes fases, que vão do nono ano ao terceiro: “Na Fase 1, o aluno do nono ano se prepara, três tardes por semana, para as provas do COLUNI, CEFET, IFMG e COLTEC. Para aqueles que, por qualquer motivo, não seguirem o ano seguinte para uma dessas escolas federais, vem a Fase 2: acompanhamento escolar do conteúdo do Primeiro Ano”.

Segundo Mangini, alunos que fazem o Primeiro Ano forte têm maior chance de chegar ao final do Terceiro em condições de passar de primeira em uma Universidade Federal. Nessa segunda fase, os alunos têm aulas especiais e plantões para semana de provas, aulas coletivas de reforço de matérias e acompanhamento pedagógico, psicológico e nutricional. Quando o aluno passa para o segundo ano do Ensino Médio, ele começa a Fase 3 no CDF: cada aluno terá uma carga horária e um plano específico segundo suas necessidades específicas. Por fim, na Fase 4, ele cursa o Extensivo Pré-ENEM completo.

“Nossa aposta”, diz Mangini, “é que, ao final de três ou quatro anos cumprindo todas as nossas recomendações, o aluno estará apto para passar em uma universidade federal nos cursos mais concorridos, como Medicina”. A confiança do CDF nessa metodologia é tão grande que eles lançaram o Seguro CDF: os alunos que cursam o Projeto CDF têm até dois anos com bolsa de 100% no curso Integral após se formarem, caso não passem no curso que desejam.