Yang Pi apresenta livro “Caminhos” durante programação da 6ª edição do Flitabira

A publicação documenta a realização do primeiro slam interescolar da região do Médio Piracicaba, iniciativa que integra ações culturais ao ambiente de ensino público

Yang Pi apresenta livro “Caminhos” durante programação da 6ª edição do Flitabira
Foto: @bleia/Bléia Campos
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A programação da 6ª edição do Festival Literário Internacional de Itabira (Flitabira) contou, nesta sexta-feira, (30), com a realização da mesa de conversa intitulada “E agora, Drummond? A poesia fora das páginas”. Sediado nos espaços da Fundação Cultural Carlos Drummond de Andrade (FCCDA), o debate propôs uma reflexão sobre a expansão do legado do poeta itabirano para além dos suportes tradicionais, estabelecendo pontes com linguagens contemporâneas como música, rap, slam, performance, artes visuais, redes sociais e inteligência artificial.

Entre os participantes do painel esteve o artista e produtor Yang Pi, que apresentou a obra “Caminhos”, projeto desenvolvido em parceria com a presidente do Instituto Cultural Festim, Jéssica Marques, o produtor Gabriel Confuso e a artista visual Danielle Oliveira (Dani), de João Monlevade. A publicação documenta a realização do primeiro slam interescolar da região do Médio Piracicaba, iniciativa que integra ações culturais ao ambiente de ensino público.

O projeto foi estruturado a partir de oficinas de criação poética, declamação e apresentações desenvolvidas ao longo de uma semana com estudantes de duas instituições de ensino localizadas nos municípios de Bela Vista de Minas e João Monlevade. As atividades culminaram em uma competição de poesia falada disputada em público de mais de 500 alunos.

O livro “Caminhos” compila os poemas elaborados pelos próprios estudantes durante o processo formativo, acompanhados por ilustrações desenvolvidas por Danielle Oliveira e Gabriel Confuso. A obra busca registrar o percurso da poesia independente e das manifestações de rua desde a concepção oral até a fixação em formato impresso, destacando o impacto do incentivo à leitura e à escrita na juventude regional.